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現(xiàn)場捐建500個平安小球場

9月16日，中國平安希望小學20周年暨2014支教行動啟動儀式在安徽六安順河平安希望小學舉行，平安人壽現(xiàn)場向中國青少年發(fā)展基金會捐贈200萬元，用于全國范圍500個平安小球場的建設。作為第一所平安希望小學—六安順河平安希望小學的援建親歷者，平安人壽董事長兼CEO丁當表示：“回首平安二十多年來的成長道路，我們在教育公益、災難救助、環(huán)境保護、社群公益等方面都多有作為，累計投入逾3億元。我們用堅持與承擔雕刻自己的企業(yè)公民之像，在發(fā)展的同時，累積自己的‘商業(yè)之德’，以發(fā)自內(nèi)心的善意與公眾、社會、自然打交道。在這個過程中，平安贏得了客戶的忠誠、公眾的關愛，社會的支持，并獲得了迅猛發(fā)展。對此，平安唯有感謝、感激、感恩之情”。

中國平安集團品牌總監(jiān)盛瑞生、中國青少年發(fā)展基金會副秘書長王旭東、安徽省地方志副主任劉成典、安徽青少年發(fā)展基金會理事長曹勇、六安市裕安區(qū)委常委、副區(qū)長吳文斌、前北京國安隊隊長謝朝陽等嘉賓及全校師生出席了啟動儀式。

回望平安希望小學20年  初心不變

從安徽六安起步，今年是中國平安援建希望小學第20年，中國平安專程請來了當年不辭勞苦、精心選址的幾位主要當事人劉成典、李耀紅、褚衛(wèi)慶、鮑遠鈞、張軍、吳允清、吳克勝等共憶當年，暢談未來。20年的時光只是歷史長河的一瞬，當談到當年大家因共同的善心善緣而相識共事，各位當事人都感慨萬千。

1993年，在平安集團董事長馬明哲的倡議下，初創(chuàng)不久的平安成立了“希望工程”救助小組，開始落實“中國平安希望小學建設項目”，以幫助失學兒童重返課堂。當年9月，丁當與褚衛(wèi)慶、梁芷梅組成救助小組到淮河泛濫的重災區(qū)安徽六安開展為期5天的實地考察。他們被洪災過后當?shù)貎和療o學可上的情況所震撼，返回后向公司發(fā)出呼號。隨即得到了平安廣大同事的積極反饋與踴躍捐助，建校資金很快籌措到位。

1994年9月8日，經(jīng)過各方大力支持，六安順河平安希望小學順利落成并開學。從六安建校成功開始，二十年來，中國平安相繼成功援建了111所平安希望小學，投入8600萬元,開展了百萬維護計劃、希望獎學金、支教行動、教師培訓計劃、愛心廚房、夢想中心等約10個持續(xù)關懷工程和項目，逐步從最初的硬件校舍援建發(fā)展到以加強學校軟實力建設為主的師資幫扶、智力支持，建立起了一套規(guī)范化、系統(tǒng)化的幫扶模式。

500個平安小球場  為足球加油

作為中超冠名贊助商，為支持少兒體育事業(yè)的發(fā)展，平安人壽聯(lián)合中國青少年發(fā)展基金會，開展“繽紛夏日歡樂行，足球加油總動員”等大型公益活動，邀請客戶共同參與，最終捐贈善款200余萬元，用于全國各地希望小學500多個平安小球場的建設，讓孩子們在學習之余，能盡情奔跑，揮灑天性。

20年來，中國平安持續(xù)對希望小學投入關愛和幫助：硬件維護上，除了校舍建設外，還援建了希望圖書館、愛心廚房、夢想中心多媒體教室等配套項目，每年平安的對口機構(gòu)還會向希望小學捐贈教輔材料、課外圖書、電腦設備等以支持孩子們提高見識、擴展視野；軟件扶持上，2007年以來，平安每年在全國招募志愿者，經(jīng)過專業(yè)培訓后投入到各地進行義務支教，截至2013年年底，累計已有2701名志愿者參與到這項公益活動中，志愿服務時間累計達19萬余小時。中國平安還聚焦希望小學的優(yōu)秀學生、教師和校長，為他們提供獎學金、獎教金及培訓機會，近些年累計投入超過500萬元。

七載支教行動  專注為明天

活動現(xiàn)場，五位身著紅色支教志愿者服裝的老師在舞臺上尊重宣誓“我志愿加入，‘專注為明天’2014年中國平安希望小學支教行動志愿者服務組織，奉行志愿者宗旨，踐行志愿者精神，遵守志愿者規(guī)范，塑造志愿者形象，以我所能服務于公益愛心事業(yè)，服務于社會”。

據(jù)悉，從2007年開始中國平安希望小學支教行動，現(xiàn)已成為中國平安眾多公益項目的金字招牌。支教行動每年于9-11月期間開展?；顒悠陂g，通過每批招募5-8名支教志愿者為期一周的授課，持續(xù)傳遞“專注為明天”的公益理念。

中國平安與中國青少年發(fā)展基金會在長期的支教志愿服務實踐中，逐步探索出“1＋2＋3”的志愿服務模式：1，堅持一個核心理念——“為服務對象增能”；2，兼顧兩個群體——在為學生服務的基礎上，讓志愿者在公益行動中進步成長；3，關注 “規(guī)劃、督導、評估”三個環(huán)節(jié)，不斷創(chuàng)新、完善，豐富項目的內(nèi)容。通過開放式、游戲式的教學形式，“1＋2＋3”的志愿者服務模式讓志愿者在志愿服務中幫助小朋友正確認識自己、他人和周圍環(huán)境，調(diào)整自身行為，發(fā)揮個人潛能，建立健康的生活方式，以達到健康發(fā)展和適應社會的良好狀態(tài)，志愿者也能在助人的過程中獲得成就和成長。

據(jù)悉，本年度的支教行動將從9月延續(xù)到11月，分別在安徽、浙江、廣東、廣西、河北等地的37所學校同時開展。